BÀI 2 – XÁC ĐỊNH VÀ PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

Câu 1
Câu 23: Các MỤC TIÊU nghiên cứu có các tác dụng sau, NGOẠI TRỪ:
Lát kiểm tra lại
Câu 2
Câu 20: MỤC ĐÍCH xây dựng MỤC TIÊU nghiên cứu là:
Lát kiểm tra lại
Câu 3
Câu 2: Khi xem xét đến TÍNH KHẢ THI của nghiên cứu, chúng ta cần chú ý đến:
Lát kiểm tra lại
Câu 4
Câu 18: Phát biểu về BIẾN SỐ ĐỘC LẬP, chọn câu ĐÚNG:
Lát kiểm tra lại
Câu 5
Câu 6: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần làm, NGOẠI TRỪ:
Lát kiểm tra lại
Câu 6
Câu 26: Biến số PHỤ THUỘC là:
Lát kiểm tra lại
Câu 7
Câu 30: Một nhà nghiên cứu quan tâm đến các dân tộc Việt Nam và tập trung nghiên cứu vào 3 dân tộc sau: kinh, khmer và hoa. Sự phân chia này tạo thành số liệu:
Lát kiểm tra lại
Câu 8
Câu 29: Số trẻ mới sinh và số bà mụ vườn là biến:
Lát kiểm tra lại
Câu 9
Câu 3: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần làm gì?
Lát kiểm tra lại
Câu 10
Câu 18: Mối quan hệ giữa CÁC BIẾN SỐ được PHÂN LOẠI thành:
Lát kiểm tra lại
Câu 11
Câu 16: VẤN ĐỀ nghiên cứu XUẤT PHÁT từ đâu?
Lát kiểm tra lại
Câu 12
Câu 5: BA ĐIỀU KIỆN cần có của MỘT VẤN ĐỀ nghiên cứu, NGOẠI TRỪ:
Lát kiểm tra lại
Câu 13
Câu 10: NGUỒN GỐC vấn đề nghiên cứu có TÍNH THIẾT THỰC NHẤT là nhờ:
Lát kiểm tra lại
Câu 14
Câu 4: QUY MÔ và MỨC ĐỘ TRẦM TRỌNG của vấn đề nghiên cứu là YẾU TỐ:
Lát kiểm tra lại
Câu 15
Câu 15: Có bao nhiêu YẾU TỐ cần xem xét của MỘT VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU?
Lát kiểm tra lại
Câu 16
Câu 12: NGUYÊN TẮC mà chúng ta có thể dựa vào để lựa chọn MỘT THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU cho phù hợp với đề tài của mình đó là căn cứ vào:
Lát kiểm tra lại
Câu 17
Câu 13: Xác định PHẠM VI và TRỌNG TÂM của đề tài phụ thuộc vào các YẾU TỐ sau đây, NGOẠI TRỪ:
Lát kiểm tra lại
Câu 18
Câu 1: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần, NGOẠI TRỪ:
Lát kiểm tra lại
Câu 19
Câu 28: YÊU CẦU của MỤC TIÊU nghiên cứu là:
Lát kiểm tra lại
Câu 20
Câu 17: BIẾN SỐ ĐỊNH LƯỢNG là:
Lát kiểm tra lại
Câu 21
Câu 9: PHÂN TÍCH vấn đề nghiên cứu là cần làm, NGOẠI TRỪ:
Lát kiểm tra lại
Câu 22
Câu 27: Biến số có phơi nhiễm, không phơi nhiễm thuộc LOẠI biến số nào sau đây?
Lát kiểm tra lại
Câu 23
Câu 8: BƯỚC ĐẦU TIÊN để phân tích vấn đề là:
Lát kiểm tra lại
Câu 24
Câu 22: BIẾN SỐ ĐỊNH LƯỢNG bao gồm:
Lát kiểm tra lại
Câu 25
Câu 24 Chọn câu phát biểu ĐÚNG, xếp hạng học sinh trong lớp (giỏi, khá, trung bình, kém) là:
Lát kiểm tra lại
Câu 26
Câu 7: Có mấy BƯỚC phân tích vấn đề?
Lát kiểm tra lại
Câu 27
Câu 11: Xác định PHẠM VI và TRỌNG TÂM nghiên cứu của đề tài phụ thuộc vào:
Lát kiểm tra lại
Câu 28
Câu 25: BIẾN SỐ ĐỊNH TÍNH là:
Lát kiểm tra lại
Câu 29
Câu 14: Phát biểu nào SAI khi nói về CÂU HỎI NGHIÊN CỨU?
Lát kiểm tra lại
Câu 30
Câu 21: Biến nào sau đây là BIẾN ĐỊNH LƯỢNG?
Lát kiểm tra lại